Младенцы еще с рождения знают, как устроен наш мир
Врожденное понимание устройства мира имеют даже маленькие дети. Свой незаурядный интерес они проявляют по отношению ко всем занимательным объектам, нарушающим физические законы. Оригинальные свойства предметов увлекают детей, вызывая неподдельный восторг и стремление поучаствовать в игровом процессе. В этом, багодаря американским психологам, убедятся читатели сайта Newsmir.info.
Специалисты университета Д. Хопкинса демонстрировали игрушки младенцам 11-ти месяцев. Проводился такой эксперимент. Брался мячик, его бросали, он отскакивал от стены. Когда действия проделывались с маленьким авто, оно падало. Дальше, благодаря специальным трюкам, используемый мяч проходил сквозь стену, а машина получала возможность парить в воздухе.
Случаи с трюками детей привлекали больше, малыши выбирали для собственных игр необычные мячик и машинку (которые участвовали в фокусах). По мнению исследователей, в подобных опытах дети могли бы участвовать еще с раннего возраста. Главное, чтобы для игр с мячиком и машинкой уже были развиты моторные навыки.
Этими фактами доказывается гипотеза, что люди при рождении получают определенные знания. Основываясь на них, уже потом дети познают реальность и ожидают определенного поведения от объектов. Если те ведут себя не так, как ожидают малыши, действие запоминается и происходит процесс обучения.
