Новости и события » Здоровье » Советы психологов: чтобы учебный процесс был в удовольствие

Советы психологов: чтобы учебный процесс был в удовольствие

Советы психологов: чтобы учебный процесс был в удовольствие

В школах прозвенел первый звонок, и ученики вновь сели за парты. Кому-то из детей перестроиться после лета на учебный лад проще, кому-то сложнее. Психологи утверждают, что у ребят после длительных каникул период адаптации длится от нескольких месяцев до полугода, в редких случаях - дольше. Поэтому сравнивать своего ребенка с другими учениками не стоит. А еще взрослые могут помочь своему чаду влиться в учебный процесс.

Мотивация ­первоклашки

После летних каникул, как правило, в школу рвутся именно первоклашки, потому что для них там все ново и интересно. Поддерживать такое любопытство к процессу обучения - задача родителей. Для этого шестилетку нужно постоянно мотивировать, ведь именно возможность надеть новую школьную форму, походить с рюкзаком, похвастаться перед всеми пеналом движет им в первые дни обучения в школе. Однако, такой мотивации, чаще всего, хватает на первые три недели, потом могут возникнуть проблемы. «Для ребенка, который идет в первый класс, - это ответственный шаг. Основная нагрузка приходится на его психику. В данный период родителям необходимо обратить внимание на развитие мотивационных, психоэмоционально-волевых и личностных качеств», - отметила психолог, арт-терапевт Валентина Уляшева.

Рекомендации родителям:

- поддерживать позитивное отношение к школе, учителям, книгам и процессу обучения;

- побуждать ребенка к размышлению и познанию. На прогулке или по дороге домой, к примеру, спросите у своего малыша: почему рубашка промокает под дождем, а куртка нет, или почему снег скрипит под ногами, а асфальт - нет;

- воспитывать волевые качества, которые помогут ему соблюдать правила школьной жизни.

Справиться с этой задачей родителям поможет режим дня:

- ребенка нужно будить с улыбкой на лице;

- давайте больше самостоятельности, не дергайте чадо вопросом, все ли взял. Он должен осознавать себя взрослым;

- помните о важности прогулок на свежем воздухе и послеобеденном сне.

Кризис семилеток

«В детской психологии есть такое понятие - «кризис семилетнего возраста». Его характерная особенность - резкие изменения. В этот период формируется реальное «Я» и закладывается самооценка, происходит формирование внутреннего мира. Дети становятся неуправляемы и капризны», - рассказала Валентина Уляшева. По ее словам, в данном возрасте есть и положительные стороны - проявляется креативность. Также ребенку важны социальные аспекты, он осознает значимость того, что является школьником.

Рекомендации родителям:

-? важно не зарубить творческую составляющую личности;

-? необходимо приучать ребенка к самостоятельному пробуждению под будильник.

А к 8-летнему возрасту достигается гармония между социальными и образовательными аспектами жизни. В этот период ребенок достаточно усидчив, проявляет интерес к учебе и своей социальной жизни.

Рекомендации родителям:

- поскольку начальная школа - фундамент для того, чтобы человек учился всю жизнь, важно за этот период приучить к этому свое чадо.

Средняя школа

«В младшем подростковом возрасте опять появляются сложные моменты, так как снова в жизни ребенка грядут перемены. Появляются новые учителя и друзья. У некоторых детей наблюдается нер­возность и апатия к учебе», - отметила Валентина Уляшева.

Рекомендации родителям:

- проявлять неподдельное, искреннее внимание к ребенку, интересоваться не только оценками, но и делами школьника, его друзьями, чувствами;

- чаще применять метод «пряника», хвалить даже за плохие оценки и вместе искать пути к улучшению успеваемости.

Подросток за партой

В возрасте 12-13 лет в жизни подростка происходят кардинальные физиологические и психологические изменения. Это особенный период и для ребенка, и для его родителей. «Для подростков характерна частая смена настроения, неусидчивость, рассеянность внимания, которой ранее не было, раздражительность, импульсивность. Также у некоторых могут проявляться тревога, агрессия или какое-то проблемное (асоциальное) поведение. Родители часто не понимают, что это взросление, и с ребенком уже нужно строить отношения по-другому», - отметила психолог Ольга Бабенко.

По ее словам, мамам и папам подростка в первые месяцы обучения после летних каникул важно понимать, что их дитя повзрослело, в школе начинается другая нагрузка, завязываются иные отношения со сверстниками, представителями противоположного пола.

Рекомендации родителям:

- сбалансировать жизненный цикл ребенка, в котором в равной степени уделено внимание учебе, пользованию компьютером и Интернетом, отдыху, общению со сверст­никами и подвижным играм;

- обращаться к внутреннему миру ребенка, интересоваться, чем он занят, чем увлекается, с кем общается;

- строить доверительные отношения. Подростки охотно идут на систему договора. Если вы договариваетесь, то уговор должны соблюсти. В случае отсутствия такой возможности, честно признайтесь, почему не получается выполнить то, что обещали.

«Вопрос договора - это вопрос доверия ребенка. Он должен понимать, что с ним считаются, как с личностью. Тогда он будет открыт родителям и можно избежать асоциального поведения, которое - всего лишь способ привлечь внимание взрослых к себе», - подчеркивает Ольга Бабенко.

Дарья Мирошниченко Фото krasdor.com.ua

ИА «Newsmir.info». При использовании материала гиперссылка обязательна.


Моя бабушка всегда добавляла немного оливкового масла в...

Моя бабушка всегда добавляла немного оливкового масла в клементин, а когда я узнала причину, то тоже решила попробовать!

По мере того как приближаются рождественские праздники, а зима становится все холоднее и холоднее, мы все хотим согреться, сидя на диване под теплым одеялом и попивая горячий напиток. Единственное, что делает все уютнее во время курортного сезона - подробнее ...

загрузка...

 

Вверх