Прикосновения педагогов к ученикам: ученые сделали интересный вывод
Американские психологи выяснили, что преподавателям обязательно нужно устанавливать с учениками тактильный контакт, поскольку это положительно влияет на развитие умственных способностей ребенка. Об этом сообщает издание The Independent.
Члены Британского психологического общества (BPS) утверждают, что учителя, которые не прикасаются к детям, когда те испытывают различные эмоции, такие счастье, беспокойство, или расстроенные чувства, на самом деле причиняют им вред, и мешают их развитию.
"Педагогам не хватает осознания того, насколько важен физический контакт. И его отсутствие - это своего рода форма психологического насилия", - говорит психолог Шон Камерон.
Поэтому, они призывают учителей изменить свое отношение к физическому контакту со школьниками, объясняя родителям, что прикосновение является не только необходимым, но и неотъемлемой частью отношений учитель-ученик.
