Рада намерена ввести мотивационные письма при поступлении в ВУЗы и внешнее оценивание для выпускников техникумов
Верховная Рада поддержала за основу законопроект № 2299 о внесении изменений в законодательство касательно высшего образования. За проголосовали 311 народных депутатов.
Онлайн-трансляцию пленарного заседания вел телеканал "112 Украина".
Законопроект изменит некоторые особенности поступления в учреждения высшего образования - предлагают ввести мотивационное письмо при поступлении (эту новеллу очень критиковали из-за коррупционных рисков); учитывать достижения на международных олимпиадах, увеличить удельный вес творческих конкурсов в конкурсных баллах, урегулировать вопрос о приеме иностранных граждан, установить обязательный единый вступительный экзамен по иностранному языку.
Предполагается ввести внешнее независимое оценивание (ВНО) для среднего образования и профессионального предвысшего образования; использовать результаты наряду с другими, определенными условиями приема в учреждения высшего образования.
Намерены применять единый государственный квалификационный экзамен для тех, кто учится на бакалавриате и в магистратуре.
Документ направлен на создание условий для развития междисциплинарных образовательных программ, образовательных программ общего и двойного диплома.
Документ отменит лицензирование около 100 специальностей, оставив лицензирование только уровней высшего образования, а также повысит требования к лицензиатам в отдельных случаях (подготовка специалистов так называемых регулируемых профессий). Предусмотрено содержание лицензионных условий, детализирована процедура выдачи лицензии.
Согласно законопроекту, лицензированию подлежит образовательная деятельность учреждения высшего образования на определенном уровне высшего образования; по подготовке иностранных граждан; по образовательным программам, предусматривающим присвоение профессиональной квалификации по профессиям, для которых введено дополнительное регулирование. Предусмотрен исчерпывающий перечень оснований для аннулирования лицензии, ее переоформления, сужение осуществление образовательной деятельности.
