Ученые: Говорить с ребенком детским голосом полезно
Некоторые люди считают, что детская речь невероятно раздражает, и многие считают, что это даже может быть вредным для развития ребенка. Но исследования показали, что говорить ребенку медленно детским голосом на самом деле полезно для его развития.
Доктор Кэтрин Лэнг, исследователь в области психологии и неврологии в Университете Дьюка, объясняет, как детская речь помогает детям начать изучать. Ее работа опубликована в журнале The Conversation. Дети сначала начинают изучать язык, слушая не отдельные слова, а ритм и интонацию потока речи, то есть изменения между высоким и низким тоном, а также ритм и громкость слогов в речи. Родители часто преувеличивают эти особенности языка при разговоре с их детьми, и это имеет важное значение для изучения языка.
Процесс изучения языка начинается еще до рождения ребенка. В третьем триместре беременности, когда уши младенца достаточно развиты, интонация речи матери передается через жидкости в утробе матери, подобно тому, как люди ныряют в бассейн и слышат посторонние звуки снаружи. Трудно разобрать отдельные звуки, но ритм и интонация понятны. Это оказывает существенное влияние на изучении языка. На этом этапе ребенок способен идентифицировать язык через интонацию. Даже родившись четыре дня назад, дети могут использовать эту информацию, чтобы отличить свой собственный язык от незнакомого языка.
Взрослые, как правило, говорят с младенцами, используя специальный тип речи, который известен как «детский лепет». Это, как правило, включает в себя более высокий тон, с широкими, преувеличенными изменениями интонации. Исследования показали, что дети предпочитают слушать этот «детский лепет», а не типичную взрослую речь: они уделяют больше внимания, когда тон родителя имеет более выраженную высоту и более широкий диапазон высоты тона по сравнению с взрослой речью. Слова, услышанные таким образом, также выделяются из большого потока речи, что делает его более легким для детей. Через огромный поток речи, который дети слышат вокруг себя каждый день, эти отличительные черты тона в детской речи помогают младенцам "настроиться" на небольшую часть входных данных, что делает обработку языка более выполнимой задачей.
