Ищенко: «Испанцы премировали футболистов на тренировках. И это работало!»
- Как и любой творческий процесс, два года сотрудничества с испанскими специалистами сопровождались и разногласиями, и спорами, и даже конфликтами, - признался старший тренер ДЮФШ «Динамо» Киев Александр Ищенко в студии программы «Диалоги в «Футбольном клубе». - И тем не менее этот период оказался очень полезным, дав нам возможность аккумулировать полученные знания и адаптировать их к нашим условиям.
Но в любом случае мы твердо намерены возродить тот стиль, который всегда приносил успех киевскому «Динамо». В первую очередь это касается активной игры на флангах и быстрого перехода из обороны в атаку. По последнему моменту у нас и возникали нестыковки с испанцами, которые предпочитают строить игру через мелкий пас. Плюс мы так и не нашли с ними общего языка в вопросе использования схемы с двумя форвардами. Почему, например, нельзя наиграть такой вариант на уровне первенства города и потихоньку ввести его в арсенал остальных команд - вплоть до первой? Не случайно ведь у двух нападающих, ситуативно оказывавшихся вместе на поле, ощущался некий дискомфорт... Так что, думаю, к такому сочетанию мы будем возвращаться - это никак не помешает общей подготовке, зато расширит и разнообразит наш тактический набор.
Ну а если говорить об испанских ноу-хау, то можно выделить их умение заинтересовать игроков во время тренировки. Скажем, для развития скоростно-силовых качеств мы включали в занятия следующее упражнение: 10 барьеров и рывок на 30 метров без мяча. Сам в бытность футболистом проходил через подобное: после шестого повтора хочется эти барьеры с землей сравнять... А вот испанцы предложили ребятам преодолеть шесть барьеров, рвануть на 15 метров, а потом попасть мячом в маленькие ворота. Если реализовал шесть попыток кряду - получи 10 евро премии. Просто и эффективно! Футболисты такое упражнение переносят намного проще, да и уровень их мотивации куда выше. Конечно, такие находки нужно брать на вооружение, и нам они наверняка еще принесут немало пользы.
