На пороге глобальной реформы: какие новшества ждут украинских школьников в нынешнем учебном году
Сейчас украинское школьное образование претерпевает кардинальные изменения. И, хотя переход от "советской" школы к 12-летней европейской произойдет только через год, много нововведений появилось уже сейчас.
Вчера Верховная Рада Украины проголосовала за реформу образования. Согласно ей, первоклассники 2018 года сядут за парты на 12 лет. Но и в нынешнем учебном году школьников и педагогов ожидает немало новшеств, передает Час Пик.
Структура учебного года: 3 правила
Министерство образования опровергло появившиеся в сети неправдивые сведения о том, что в школах Украины якобы вводится обучение по триместрам. В ведомстве заявили, что центральные власти не собираются диктовать школам четкую структуру учебного года.
Минобразования лишь просит учебные заведения опираться на три правила: начало учебного года 1 сентября, конец - не позже 1 июля, длительность каникул (кроме летних) - не меньше 30 дней. Как распределить учебу и отдых на протяжении учебного года - каждая школа вправе решать самостоятельно.
Дополнительные каникулы в связи с эпидемией респираторных заболеваний или отсутствием отопления в школах больше не обязывают учеников отрабатывать пропущенные уроки в выходные дни. Догонять учебную программу школьники будут либо самостоятельно, либо разбирая на уроках по две темы сразу.
К начальному образованию - новый подход
Минобразования серьезно поработало над тем, чтобы предотвратить развитие психологических комплексов у детей. Так, в первом и втором классе ученикам не будут ставить оценки и задавать домашние задания. Рисование, музыка, физкультура, информатика и уроки труда не будут оцениваться до 4 класса включительно.
Также учителя больше не вправе снижать оценку за каллиграфию - главное, чтобы ребенок писал разборчиво и опрятно. Больше не будет строгих правил оформления тетрадей: ученики могут их подписывать в произвольной форме, а оценки за ведение тетрадей ставиться не будут.
Пока у первоклассников не сформируется достаточный навык письма, им рекомендуется писать простыми карандашами. Впоследствии учитель будет в индивидуальном порядке решать, когда тот или иной ученик может перейти на ручку. Педагоги также не должны снижать оценки за исправления, сделанные аккуратно самим учащимся. При этом учителя должны забыть об исправлениях красной ручкой в тетрадях - в начальной школе рекомендовано использовать чернила другого цвета, например, зеленого.
Больше практики
В обновленной учебной программе для 5-9 классов сделан упор на формирование практических навыков у учеников. Кроме того, программы многих предметов стали более соответствовать современным реалиям.
Так, в программу по украинской и зарубежной литературе вошли новые авторы и произведения. На уроках украинского языка сочинения будут затрагивать финансовую грамотность и экологическую безопасность. Темы уроков математики будут перекликаться с темами, которые изучаются в этот же период в рамках других предметов. На информатике школьники будут изучать компьютерную и 3D-графику, текстовые редакторы, создание веб-страниц и основы баз данных. На уроках биологии ученики будут выполнять мини-проекты. В рамка курса "Основы здоровья" школьники будут учиться безопасному пользованию интернетом.
Изучение иностранных языков приведено в соответствие с общеевропейскими рекомендациями: в 9 классе общеобразовательной школы требуемый уровень знания иностранного языка - А2+, в школах с углубленным изучением языков - В1, а для второго иностранного языка - А2.
На уроках физкультуры не будет четких нормативов, а в программу включены новые модули: фехтование, регби, петанк, корфбол, степ-аэробика, военно-спортивные игры и чирлидинг.
"Карательное" оценивание в прошлом
Оценки ученика отныне конфиденциальная информация. Учитель не вправе оглашать чьи-то успехи или неудачи на весь класс или на родительском собрании. Вместо этого обсуждать возможные пути улучшения успеваемости педагог может один на один с ребенком или его родителями.
Всевозможные рейтинги успеваемости, доски почета и позора, так или иначе затрагивающие самооценку учеников, отныне отменяются.
Новшества в школьном образовании направлены на то, чтобы воспитать в детях любознательность и позитивное отношение к школе и педагогам, а не страх получить низкую оценку. Снижение уровня стресса у учеников поможет вырастить здоровое поколение, а благодаря упору учебной программы на практику дети будут подготовлены к реалиям современного мира.
