«Гена интеллекта» не существует, - украинский ученый
Об этом он проинформировал в интервью Буквам.
Ученый отметил, что мозг - это очень сложная штука, которая формируется не только во время внутриутробного развития, но и продолжает активно меняться всю жизнь. Пластичность нервной системы является одним из фундаментальных ее свойств. В наиболее очевидном проявлении - это способность человека к обучению и запоминанию.
"Безусловно, в какой-то мере она определена генетически. По поводу гениальности вопрос сложный по двум причинам. Во-первых, ее трудно измерить, четко указать, где граница между "еще очень талантливый" и "уже гениальный". А во-вторых, гении - штучный продукт, в то время как наука работает на основе статистики. Потому проще говорить об интеллекте, который присущ всем людям в той или иной мере. Его тоже сложно измерить, но в этом случае есть накопленный багаж методик. А если можно количественно измерить, можно и оценить, насколько он определяется врожденными, генетическими факторами, а насколько - факторами среды. Исследований на эту тему проводилось много", - пояснил Чернинский.
Он подчеркнул, что не существует какого-либо одного или нескольких "генов интеллекта", в то же время, есть гены, которые важны для правильного развития нервной системы, а потому индивидуальные различия в их строении связаны с уровнем интеллекта.
Каждый из таких генов вносит небольшой вклад, это приводит к тому, что вместе они определяют более 50 % этого показателя. Некоторые исследования называют даже 80 % и выше. Ситуацию усложняет отсутствие единого "интеллекта", а разные его компоненты - пространственный, вербальный, эмоциональный - могут иметь разную степень наследования.
Интересно, что влияние наследственных факторов на когнитивные способности в детстве существенно ниже, чем у взрослых.
"Этот факт пока не имеет строгого объяснения. Возможной причиной может быть то, что по мере взросления мы стараемся создать для себя условия, в которых наши врожденные способности проявляются максимальным образом. К примеру, кто-то предпочитает проводить время, читая книги в тишине, а кто-то - с друзьями и громкой музыкой. Потому формирование наших способностей всегда обусловлено взаимодействием генов и среды", - добавил ученый.
Он также отметил, что ранее ученые уже проанализировали под микроскопом мозг Альберта Эйнштейна, и они не нашли никаких выдающихся особенностей его структуры, то есть говорить о каких-то специфических зонах, отвечающих за гениальность, не приходится.
"Правда, было выяснено, что в его мозге существенно увеличено количество глиальных клеток, которые выполняют важные вспомогательные функции, помогая нейронам - главным нервным клеткам - правильно работать. Но, понятно, что микроскопия мозга - это не самый удачный способ определения гениальности человека", - резюмировал Чернинский.
