Проект «Развитие медицинского образования в Украине»: приоритеты на 2020 год
Следующие шаги для внедрения изменений в образовании медиков МИНЗДРАВА Украины спланировало вместе с представителями региональных Департаментов здравоохранения, международных проектов, медицинских педагогов, управленцев учреждений высшего медицинского образования и студентов во время Второго заседания Наблюдательного совета проекта «Развитие медицинского образования в Украине».
Проект «Развитие медицинского образования в Украине» в 2020 году, в частности:
- Объединит все отдельные виды деятельности, которые касаются пилотных медицинских университетов и академий - симуляционных центрах, образовательная среда, навыки преподавания, библиотека и дистанционное обучение - в «Развитие потенциала». Это обеспечит более систематический подход к сотрудничеству с пилотными учреждениями.
- Создаст группы равных для семейных врачей, медсестер, управленцев в здравоохранении и в перспективе для педагогов. Группы равных - постоянное, систематическое и критическое обсуждение группой врачей или медсестер результатов собственной работы, работы коллег и проблем, используя структурированные процедуры. Цель группы равных - совершенствование качества медицинской помощи. Ориентировочно первые шаги по внедрению могут начаться в марте.
- Поддерживать поставщиков первичной медико-санитарной помощи - проект создает сообщество медсестер, чтобы подготовить базу для практикующих медсестер с расширенными полномочиями (advanced nurse practitioner).
- Будет рассматривать возможность разработки курса по планированию и управлению человеческими ресурсами, а также проведение исследования относительно доли выпускников, которые остаются в профессии семейного врача и их мотивацию.
- Разрабатывать программу по менеджменту в здравоохранении и ее модули, которые будут иметь смешанный формат (онлайн и офлайн)
«От качества высшего медицинского образования сегодня зависит здоровье наших граждан завтра. Именно поэтому подготовка профессионального и мотивированного врача является одним из ключевых элементов качества оказания медицинской помощи», - отмечает Наталья Мартынова, в. а. генерального директора Директората образования, науки и кадров МИНЗДРАВА Украины.
Проект «Развитие медицинского образования в Украине» с 2018 года помогает университетам внедрять образовательные инновации в рамках реформы медицинского образования МЗ Украины. Во всех активностях представители проекта обеспечивают многопрофильного подхода, добропорядочность, прозрачность и ответственность, а также соблюдение международных стандартов.
«Мы со своей стороны активно способствуем международному диалогу с Министерством здравоохранения Украины, и наша основная цель - поднять уровень украинской медицины до международных стандартов. Здоровые граждане более всего», - отметил Мартин Рааб, проєктний лидер украино-швейцарского проекта «Развитие медицинского образования».
Такие наблюдательные Советы проводятся, чтобы измерить результативность медицинского образования в Украине - все участники проекта подводят итоги проделанной работы и определят обновленную стратегию теоретического и практического обучения. Мероприятие состоялось 21 января 2020 года в Киеве.
Петр Илькив, координатор проектов Швейцарского бюро сотрудничества в Украине сообщил: «Много лет назад я очень хотел создать Летнюю школу с медицинского образования. И нам это удалось! Мечты сбываются, в этом году у нас будет уже 4 сезона. Почему Швейцарское бюро инвестирует в образование? Мы понимаем, что без качественного медицинского образования мы не можем говорить о качественной медицине и здоровых пациентов. Именно поэтому мы берем на себя обязательство поддерживать развитие медицинского образования в Украине на протяжении следующих 10 лет»
Проект «Развитие медицинского образования в Украине» основан Швейцарским институтом тропической медицины и общественного здоровья (SwissTPH) при поддержке Швейцарского агентства по развитию и сотрудничеству (Swiss Agency for Development and Cooperation - SDC). Партнеры проекта: МЗ Украины, Институт медсестринских наук (г. Базель, Швейцария), Маастрихтский университет (Нидерланды) и Школа здравоохранения Национального университета «Киево-Могилянская академия», Всемирная федерация медицинского образования, Проект Содействия академической добродетели - SAIUP.
