Дистанционное обучение поддерживает только треть украинцев
Снижение уровня успеваемости детей и недостаток внимания учителей являются главными минусами дистанционного обучения.
Около половины украинцев негативно оценивают инициативу дистанционного образования в связи с пандемией, поддержали этот шаг только 32% граждан. Об этом свидетельствует исследование социологической службы Центра Разумкова совместно с Фондом Демократические инициативы имени Илька Кучерива.
Категорически негативных оценок больше в Южном (29%) и Восточном (28%) регионах.
Наиболее существенными проблемами, с которыми столкнулись люди в Украине в связи с переходом на дистанционное обучение, является:
- снижение уровня успеваемости детей (26%),
- недостаток внимания учителей к потребностям детей во время учебы (22%)
- и технические проблемы: плохое качество Интернета (21%) или отсутствие устройств для онлайн-обучения (19%).
О нехватке технических средств отмечают около 20-30% граждан в небольших городах (до 100 тыс жителей).
По мнению большинства украинцев, главную ответственность за качество образования и подготовки школ к работе в условиях пандемии несет Министерство образования и науки.
11% считают, что ответственность за этот процесс должен нести президент Украины.
