Ученые: Преподавание философии в младшей школе полезно для детей
Специалисты из Великобритании доказали, что начальные сведения о философии, полученные детьми в раннем возрасте, являются полезными для них. Такая тренировка ума способствует повышению успеваемости по другим учебным дисциплинам.
В исследовании приняли участие примерно три тысячи детей четырех и пяти лет. Ребятам рассказывали о логике, устройстве мира, поднимали разнообразные непростые и провокационные вопросы. Так, малышам предлагали подумать, целесообразна ли трансплантация сердца пациенту, за которым нет присмотра. Школьники, которые усваивали азы философии, быстрее понимали математические предметы и лучше читали. Таким образом, были получены подтверждения практической пользы изучения философии в раннем школьном возрасте.
