Украинским школьникам будут вдалбливать: Майдан - невиданный в мировой истории протест
Украинским школьникам отныне будут рассказывать о национальном патриотизме, «героях Майдана», волонтерах, участниках АТО и ОУН-УПА. Это следует из методических рекомендаций, опубликованных на сайте Минобразования Украины.
Так, отныне школьное образование будет базироваться на «феномене Майдана», прославлению «героев АТО» и т. д.
«Важным фактором национально-патриотического воспитания является феномен Майдана - красноречивого свидетельства жертвенности ради безусловного соблюдения прав человека и уважения человеческого достоинства, отстаивания общенациональных интересов, отказа участников от личного ради достижения общей цели. Содержание воспитательных мероприятий должно позиционировать Майдан как форму необычного до сих пор в мировой истории мирного коллективного протеста украинцев в ответ на нарушение базовых прав человека и гражданина со стороны недемократического политического режима в стране», - говорится в методичке.
Также отмечается, что актуальным будет сбор и распространение информации о «героических подвигах украинских военных и добровольцев во время российско-украинской войны».
«Героические и одновременно драматические и даже трагические события последнего времени побуждают к обновлению экспозиций школьных музеев, заповедников и комнат боевой славы, в частности относительно информации об участниках АТО и волонтерах. Необходимо взять шефство над семьями участников ATO, которые в этом нуждаются», - отмечают авторы учебного пособия.
Также, в методичке указываются основные направления при изучении школьных предметов, на которые необходимо делать упор:
«Неотъемлемыми составляющими уроков украинского языка и литературы должны быть воспитательные беседы, составление устных и письменных текстов на патриотические темы, написание сочинений о земляках, прославивших родной край, поздравительных открыток защитникам Отечества. На уроках математики национально-патриотическое воспитание происходит опосредованно, через условие математической задачи. На уроках русского языка необходимо усилить украиноведческую составляющую через переводы произведений украинских писателей и поэтов на русский язык. В 6-м классе следует обратить внимание на рассказы об известных современных украинских певцах (Руслана, Олег Скрипка, Святослав Вакарчук)».
Отдельное внимание предлагается уделить вкладу Украинской повстанческой армии в борьбу за «независимость Украины»:
«В старших классах необходимо акцентировать внимание на патриотизме и нравственности деятелей освободительного движения, показать истоки этого патриотизма. Так символом патриотизма и жертвенности в борьбе за независимую Украину стал подвиг героев Крут, борьба за свободу Украины повстанцев Холодного Яра, деятельность Украинской Повстанческой Армии, сопротивление диссидентов тоталитарной системе и т. д.».
