Ученые: Чувство безопасности в школе помогает детям лучше учиться
Ученые из Университета Конкордии (Монреаль) установили: угнетенное эмоциональное состояние ребенка в школе создает помеху его обучению. Если дети не ощущают себя в безопасности, находясь в стенах учебного заведения, им сложнее постигать азы наук.
Исследование затронуло 2120 школьников, за которыми специалисты наблюдали с 1998 года. Оказалось, что те учащиеся, которые в школе подвергались насилию или не могли похвастаться хорошим материальным положением, испытывали тревожность и депрессию. Кроме того, им сложнее было сконцентрироваться на изучаемом предмете.
Ученые рекомендуют педагогам обращать больше внимания на тех школьников, чьи семьи являются неблагополучными или малоимущими, а также на тех, кто испытывает психологические трудности в школе. Таким детям следует помогать преодолевать их психологические проблемы и обеспечивать атмосферу душевного комфорта.
