В Одессе продолжается госаттестация эстетических школ города: музшкола № 1
Компетентная комиссия в составе профильных специалистов департамента культуры и туризма, преподавателей музыки и общественников Одессы изучит деятельность музшколы № 1 по различным направлениям
В Одесской детской музыкальной школе № 1 началась государственная аттестация, которую проводит профессиональная комиссия департамента культуры и туризма Одесского городского совета в составе профильных специалистов, директоров и преподавателей музыкальных учебных заведений Одессы и общественных организаций.
"Мы проверяем, как организована работа учебного заведения, какова его материальная база. Все наши действия направлены на улучшение работы школ эстетического воспитания. В комиссию входят директора и учителя других школ, так как это наше совместное дело, в процессе которого мы сможем помочь друг другу сделать нашу работу еще эффективнее. Эту проверку можно расценивать как мастер-классы, которые мы даем друг другу, учимся, совершенствуемся в едином деле развития культуры и искусства Одессы", - отметила заместитель директора департамента культуры и туризма Одесского городского совета Людмила Крыжалко на встрече с коллективом музыкальной школы № 1.
Музыкальная школа № 1 - старейшее учебное заведение Одессы, где наряду со следованием многолетним традициям, внедряются новаторские идеи.
"Мы открыли эстрадный отдел. Проводим конкурс "Юный виртуоз", в котором участвуют фортепиано и скрипка. Хорошо известен в Одессе и за ее пределами вокальный конкурс "Belcanto" и наш хоровой коллектив. Мы придумывает тесты для проверки знаний учащихся, проводим концерты, которые показывают уровень мастерства", - подчеркнула заведующая учебной частью учреждения Ольга Бегунова.
На отчетном концерте, который был проведен в первый день аттестации, выступили учащиеся всех отделов музыкальной школы, представив игру на различных инструментах. На сцене актового зала звучали скрипка, бандура, гитара, труба и виолончель. Свое мастерство показали пианисты, а также хоровые коллективы.
