Универсальную безбарьерную среду создают в школах Сак
В Саках прошла городская педагогическая конференция на тему «Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья: опыт, проблемы, перспективы», сообщает пресс-служба горадминистрации.
В работе конференции приняли участие глава администрации Андрей Ивкин, его заместитель Шериф Османов, начальник отдела образования Михаил Перерва, начальник отдела культуры, молодежи и спорта Людмила Кобец, начальник отдела по делам несовершеннолетних и защите их прав Елена Савельева, сотрудники школ, детских садов и учреждений дополнительного образования.
Открывая мероприятие, глава администрации города Андрей Ивкин отметил, что в работе городского руководства одной из приоритетных задач является направление на реабилитацию и помощь людям с ограниченными возможностями здоровья.
«Наша цель - не обустроить отдельное учреждение или улицу, а адаптировать под нужды маломобильных групп населения весь город. Уже разработан проект безбарьерной среды, который предусматривает поэтапное переустройство ключевых участков города, формирование кластеров, полностью приспособленных для всех категорий для всех категорий маломобильных групп населения. В рамках реализации проекта планируется адаптация всех улиц и внутриквартальных маршрутов, установка площадок для инваспорта, общественных санитарных узлов для колясочников, тактильных светофоров для инвалидов по зрению, приобретение низкопольного подвижного состава общественного транспорта, обустройство пляжа с учетом доступности и многие другие мероприятия», - отметил Ивкин.
Кроме того, были подведены итоги работы по созданию универсальной безбарьерной среды в образовательных учреждениях. Так, в рамках государственной программы РФ «Доступная среда» в пяти школах города осуществлено обустройство санузлов, установлены пандусы, заменены двери, приобретены гидроподъемники и переносные пандусы. Кроме того, две школы получили оборудование для логопедических кабинетов, сенсорных комнат и кабинетов педагога-психолога.
Также участники конференции обсудили способы повышения профессионального уровня педагогических работников в вопросах организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Были озвучены предложения по улучшению условий обучения детей с инвалидностью и намечены перспективы развития инклюзивного образования в городе Саки.
