''Какие вы долбо*бы!'' Соколова разнесла пропаганду террористов ''ДНР''
Украинская журналистка Янина Соколова жестко раскритиковала методы зомбирования населения временно оккупированных территорий Донбасса террористами.
В частности, она высмеяла отмечание в псевдореспублике года русского языка и разгромила оккупантов за то, что они пытаются завладеть умами подростающего поколения. Яркий троллинг им она устроила в эфире своего шоу "Вечер с Яниной Соколовой" (чтобы посмотреть видео, доскролльте страницу до конца).
В образе ребенка телеведущая показала, как боевики влияют на сознание малышей. Для этого она объяснила значение слов из пропагандистской передачи террористов о русском языке, примерами из реальной жизни "ДНР".
"Пока все дети на каникулах, дети в "ДНР" под облучением. В "ДНР" продолжается год русского языка. Это было бы смешно, если бы от этого не страдали наши украинские дети, которые живут на оккупированной территории под игом этих адских филологов. Аффирмация - это когда по телевизору вместо мультиков повторяют - в Украине "бандеровцы", в Украине "каратели". И тогда можно стрелять по нашей школе, и все будут думать, что это "бандеровцы", - с сарказмом говорит Соколова, намекая на ложь и преступления боевиков.
Объясняя значение слова "конспирология", она сделала отсылку к тому, что украинцы, оказавшиеся в оккупации, в глубине души устали от мифов, навязываемых Россией, и ждут своих защитников.
"А правда, что "Метро" разворовали рептилоиды? Скорее бы к нам пришли мангусты из 72 механизированной бригады!" - шутит журналистка.
В конце программы Соколова объяснила значение термина "кабала", напомнив зрителям, что участие жителей Донбасса в "референдуме" террористов и дальнейшие последствия как раз являются ярчайшей иллюстрацией этого понятия.
"Мой мишка у меня сейчас в кабале. Потому что он сам проголосовал за это на "референдуме". Поэтому я его буду любить и защищать (на видео Соколова отрывает игрушке голову. - Ред.). Чтобы вам, дяденька, наглядно показать, какие вы долбо*бы", - обратилась она к оккупантам.
