Педагогический марафон развития инклюзивного художественного образования пройдет в Одессе
В Одессе презентуют Всеукраинский проект "Педагогический марафон развития инклюзивного начального художественного образования "ARTS FOR HEARTS: Одесса-Харьков-Львов-2019", направленный на развитие инклюзивного художественного образования в художественных заведениях Украины.
Марафон стартует 30 октября 2019 года. Он пройдет на базе Одесского инклюзивного ресурсного центра № 1 (ул. Мечникова, 2-А). 31 октября марафон продолжится в Центральной городской библиотеке им. И. Франко (переулок Книжный, 1-А).
Время проведения - с 10:00 до 18:00.
В мероприятии примут участие представители художественных учебных заведений из разных областей: Одесской, Харьковской, Днепропетровской, Донецкой, Луганской, Запорожской, Киевской, Николаевской, Львовской и Кировоградской.
Свой опыт работы с особыми детьми в хореографии, музыке, изобразительном искусстве представят: Одесский инклюзивный ресурсный центр № 1; Одесские детские музыкальные школы № 11 и № 8, Детская школа искусств № 5, Детская художественная школа № 1 им. К. К. Костанди, Детская школа искусств № 5 им. И. О. Дунаевского (г. Харьков), Белоцерковская школа искусств № 3 Киевской области, Детская музыкальная школа № 1 (г. Николаев), Львовская государственная музыкальная школа № 6 им. Б.-Ю. Яновского, Одесский областной ресурсный центр поддержки инклюзивного образования, Одесская городская благотворительная организация "Солнечные дети", Хмельницкая детская школа изобразительного и декоративно-прикладного искусства, Луганская областная молодежная общественная организация "Ассоциация молодежи с инвалидностью Восточного Донбасса - Восток".
Проект направлен на создание коммуникационной платформы для налаживания длительного партнерства в вопросах развития инклюзивного образования в художественных школах Украины и призван стать основой для обобщения и систематизации педагогического опыта преподавателей, а также формирования позитивного отношения общества, преподавательско-ученической общественности к инклюзивному образованию в художественной школе.
