В Запорожской области Васильевскую школу-интернат хотят расформировать, а здание отдать музею
На ближайшую сессию Запорожского областного совета будет вынесен вопрос о ликвидации Васильевской специализированной школы-интерната и присоединение ее к Каменской школе-интернату. Родители и педагоги опасаются, что в 2020 году будет закрыт добор на обучение детей с проблемами слуха.
Об этом стало известно вчера, 5 декабря, в ходе заседания депутатской комиссии по вопросам социальной политики и труда.
В рамках оптимизации и сокращения затрат чиновники из департамента образования ОГА предложили «слить» две специализированные школы-интерната в одно коммунальное учреждение.
В юридическом управлении аппарата областного совета подготовили перечень замечаний к этому проекту решения, где в частности, указывают на то, что чиновники в пояснительной записке не озвучили конкретную сумму экономии; не объясняют мотивов стратегии присоединения одного интерната к другому, обстоятельств несоответствия школы современным требованиям и. т. д. Также в областном совете утверждают, что в последние годы Васильевская школа-интернат финансировалась в полном объеме без сокращения затрат и сейчас не совсем понятно, что делать с недавно отремонтированными помещениями. В ОГА проблему предлагают решить просто - отдать здание школы на баланс музея «Усадьба Попова» в Васильевке. Что же касается экономии, то там заявляют, что на содержание Васильевской школы удастся сэкономить порядка 18 миллионов гривен ежегодно.
На сегодняшний момент в Васильевской школе-интернате обучаются 152 детей с интеллектуальным нарушением развития и психической задержкой развития, а в Каменской школе 52 ребенка с задержкой психического развития и 147 ребят с нарушениями слуха. Детей с задержками психического развития в последние годы переводят в инклюзивные классы и планируется, что в специализированных школах они в дальнейшем вообще не будут обучаться. В планах после оптимизации основным профилем заведения сделать нарушения развития и даже будут набирать дошкольные группы детей по такому профилю. В то же время, у родителей есть опасения, что закончится набор на обучение детей с проблемами слуха, а педагогов по этому профилю сократят.
- Мы общались с директором департамента образования и науки ОГА Татьяной Озеровой и заместителем губернатора Иваном Федоровым. Нам четко сказали, что дети доучатся до конца учебного года, родители объяснили, почему они не хотят отдавать детей в «Джерело». Нам сказали, что все дети, которые там есть, они доучатся, а вот на вопрос будет ли новый набор в 2020 году нам никто не ответил. Сказали, что это будет зависеть от того, какой решение примет сессия и как пропишут устав, - рассказала председатель профсоюза Каменской специализированной школы-интерната Анна Абромович.
Также стало известно, что родители подписали коллективные обращения к областным депутатам, где заявили, что они не хотят присоединения с запорожским «Джерелом». По словам депутата Евгения Демьяненко, известно, что такие переговоры о переводе детей с нарушениями слуха действительно велись.
- Возникает вопрос, куда деваются все педагоги, которые имеют стаж более 20 лет, соответствующее дефектологическое образование, большие достижения. К нам поступала информация о намерении изменить статут таким образом, чтобы больше не было набора на обучение детей с нарушениями слуха. Я общался с родителями и разговаривал с ребенком, который абсолютно лишен слуха. Я ему задавал вопрос, и он тут же мне отвечал. Я не поверил, что у него такие проблемы, потому что его хорошо научили говорить. Нам нужны четкие договоренности, что этот интернат с 1 сентября 2020 года будет принимать детей с проблемами слуха, - прокомментировал Демьяненко.
Заместитель директора департамента образования и науки ОГА Елена Сороченко подчеркнула, что в Каменской школе будут обучаться дети с нарушениями интеллектуального развития, а вот детей с нарушениями слуха объединят с детьми из первой группы.
- Если вопрос будет решен позитивно, то мы будем работать над трудоустройством педагогического коллектива. Расстояние между интернатами составляет 11 километров. Там обучаются дети из разных районов области. «Джерело» на сегодняшний день является самым мощным учебным заведением с 350 детьми. Максимальное количество учеников, которое он может набрать это 360 детей. У них разные нозологии детей: «Джерело» с начала основания принимал глухих детей, а Каменская - детей со сниженным слухом. Почему встал вопрос об оптимизации? За три последние года, количество детей в специальных школах интернатах, а их у нас 16 (10 с нарушениями интеллектуального развития и 6 с физическими нарушениями) уменьшилось на 369. Это фактически две школы-интерната. Сейчас нам крайне нужно провести оптимизацию, потому что мы содержим заведения в три раза дороже, чем должны, - заключила Елена Сороченко.
Чиновники утверждают, что из бюджета на содержание одного интерната с максимальной наполняемостью под 350 человек идет около 50 миллионов гривен, а два заведения по 180 человек обходится каждый по 35 миллионов гривен. Специалисты отмечают, что количество детей уменьшаются не потому, что нет ребят с такого рода нарушениями, а потому что в целом рождаемость упала в свое время. Кроме этого, дети с задержкой психического развития по новому законодательству должны обучаться в инклюзивных классах средних общеобразовательных, а не специальных школ.
