Медиатека, амфитеатр и детская площадка: студенты-архитекторы предлагают благоустроить внутренний двор одесской научной библиотеки
В неожиданный, но приятный результат вылилось сотрудничество Одесской национальной научной библиотеки и студентов Одесской государственной академии строительства и архитектуры.
Проект благоустройства внутреннего двора книгохранилища на Пастера, который будущие архитекторы первоначально разрабатывали в качестве курсовых, стал лучшим на престижном конкурсе Archivision в номинации "Интерьер общественного здания". Концепция студенток Валерии Бабий, Анастасии Глуган и Анастасия Вараксиной получила также спецприз за функциональное решение и комплексный анализ территории.
Достижение будущих зодчих отметила грамотами и администрация библиотеки. По словам директора учреждения Ирины Бирюковой, в здании на Пастера катастрофически не хватает места для функций, которые необходима выполнять современная библиотека.
"У нас великолепный двор, но, к сожалению, он не доступен для посетителей, - рассказала "Думской" Ирина Бирюкова. - Однако первые шаги мы к этому уже сделали: при поддержке посольства США открыли в дворике читальный зал для "Окна в Америку", а с 2018 года на платформе "Мой город" собираем средства на обустройство летнего читального зала Litera. Благодаря таким пространствам, к нам могут прийти люди, не обязательно читатели, отдохнуть в тени, почитать прессу, воспользоваться бесплатным вай-фаем, а потом и в саму библиотеку заглянуть".
"Все началось просто как курсовой проект, на очень концептуальном уровне, - рассказала студентка Валерия Бабий. - А потом наш руководитель Татьяна Румилец предложила пойти дальше. Мы проанализировали потребности библиотеки, поняли, каких функциональных зон не хватает".
Внутренний двор предлагают благоустраивать в три очереди. На первом этапе будет приведена в порядок сама территория двора. Ее предлагают разделить на несколько зон.
"Самое главное - это убедить посетителя остаться здесь на целый день, - считает Валерия. - Мы предлагаем разместить кафе, чтобы человек мог перекусить в обед, детскую зону, чтобы было чем заняться детям, пока взрослые работают с книгами. Насыпь вокруг пожарного водоема можно превратить в амфитеатр, а дальнюю часть двора, между книгохранилищем и читальным залом, - в тихую зону для отдыха посетителей третьего возраста".
Вторым шагом должно стать строительство "Медиатеки" - семиэтажного стеклянного здания. Группа студентов предлагает разместить его со стороны переулка Ляпунова вплотную к безликому книгохранилищу, возведенному в 1968 году, и сделать его доступным для маломобильных читателей. К сожалению, памятник архитектуры, построенный по проекту Федора Нестурха в 1907 году, не предусматривал посещения инвалидами или мамочками с колясками.
"Медиатека" - многофункциональное здание, где можно будет проводить конференции, мастер-классы, концерты и всевозможные мероприятия, не вторгаясь при этом в святая святых - в тишину главного читального зала. Здесь предлагают оборудовать лектории, коворкинг, творческие мастерские.
В последнюю очередь архитекторы предлагают перестроить технические помещения, примыкающие к задней части двора. Увеличение полезной площади позволит разместить там не только административные подразделения, но и детскую библиотеку, кафе и мини-гостиницу для научных сотрудников, приезжающих из других регионов.
По словам Ирины Бирюковой, проект студентов ОГАСА весьма масштабен и в ближайшее время вряд ли будет реализован полностью.
"В проекте много новаторских идей. - уверена Ирина Бирюкова. - Этот полет фантазий очень важен, но нам нужно его посадить на реальное место. Пока это только визия, которую сложно реализовать сейчас, но которая ведет нас вперед. Надо учитывать, что это охранная зона памятника национального значения и нужно быть очень аккуратным. Есть правила и есть нормы, которые нужно выполнять. Но у нас уже есть предмет беседы - первый шаг".
В свою очередь ректор ОГАСА Анатолий Ковров уверен, что подобный опыт решения практических задач полезен как студентам, так и объектам проектирования, в данном случае библиотеке.
"У нас большой опыт сотрудничества с библиотекой, - отмечает Анатолий Ковров, - Наши специалисты принимали участие в реставрации этого памятника. Для студентов подобные конкурсы - реальная возможность попробовать свои силы, сравнить свой уровень с тем, что делают в других школах, побывать за рубежом. Главное, что это учит их решать конкретные задачи, предлагая инновационные решения которые в том или ином виде будут потом реализованы".
