Противодействие буллингу могут включить в стратегию высшего образования
Вопрос противодействия буллингу должен быть включен в стратегию развития и высшего и профессионально-технического образования.
Об этом на круглом столе в Укринформе сказала правительственная уполномоченная по вопросам гендерной политики Екатерина Левченко.
Она напомнила, что в января 2019 года был подписан Закон "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Украины о противодействии буллингу (травле)", и Кодекс Украины об административных правонарушениях был дополнен соответствующей статьей.
"Практика показывает, что эта статья применяется исключительно в ситуациях буллинга, который возникает в школах, но, я так понимаю, что это распространяется и на учреждения высшего образования.... Нам нужно усовершенствования и этой статьи, потому что образовательный процесс не ограничивается только школами, лицеями. Очень важно, чтобы эти вопросы (противодействия буллингу в учреждениях высшего образования - ред.) были включены и в стратегии развития высшего образования, профессионально-технического образования, другие документы. Вообще, гендерный аудит учебных заведений, самого МОН - это важные инструменты, которые помогут определить проблемные вопросы", - сказала Левченко.
По ее словам, в Украине нужны не только законодательные изменения, но и изменения в сознании, в имеющихся подходах. Буллинг является составляющей частью дискриминации. В Украине в 2012 году был принят закон об основах государственной политики по предупреждению и противодействию дискриминации, но одновременно ответственность за нее предусмотрена не была, отметила правительственная уполномоченная.
"В Верховной Раде есть законопроект, который предлагает ввести административную ответственность за дискриминацию по любому признаку. И это будет практическим шагом, который позволит нам развивать инструменты судебной защиты в ситуации нарушения прав человека. Он был принят в первом чтении еще предыдущим составом Верховной Рады. Без внесения наказаний за дискриминацию нам сложно говорить о защите тех, кто пострадал", - сказала Левченко.
Она также подчеркнула, что необходима Антидискриминационная экспертиза учебного контента не только в учреждениях общего среднего образования, но и в высших учебных заведениях.
