Новости и события » Политика » На сайте МИД РФ предлагают создать раздел о визитах в Крым гостей из стран, не признающих российский статус полуострова

На сайте МИД РФ предлагают создать раздел о визитах в Крым гостей из стран, не признающих российский статус полуострова

На сайте МИД РФ предлагают создать раздел о визитах в Крым гостей из стран, не признающих российский статус полуострова

Заместитель председателя Государственного Совета РК Андрей Козенко предложил создать на сайте российского МИДа раздел о визитах в Крым видных деятелей из разных стран, уделив особое внимание гостям из государств, не признающих российский статус полуострова.

С такой инициативой вице-спикер выступил в Москве на Всероссийском образовательном форуме «Кандидат», собравшем участников предварительного голосования по выборам в Государственную Думу от партии «Единая Россия».

«Наглядно продемонстрируем нашим «партнерам», не смеющим сделать и шага без отмашки «вашингтонского обкома», как работает самая действенная и настоящая дипломатия - народная», - пояснил суть своей инициативы Козенко.

Он подчеркнул, полуостров прекрасно живет и развивается вместе с Россией, несмотря на санкции. «Мы свой выбор сделали два года назад, и будем придерживаться принципа, сформулированного классиком: «Никогда и ничего не просите! Сами предложат и сами все дадут», - считает замглавы Госсовета РК и добавляет: «Мы уже продемонстрировали миру, что интересы России для нас превыше всяких санкций».


Куда обратиться за помощью в написании курсовой, дипломной или...

Куда обратиться за помощью в написании курсовой, дипломной или магистерской работы

Современные студенты сталкиваются с огромным количеством академических задач и требований. Одной из самых сложных и ответственных задач, пожалуй, является написание магистерской работы . Этот этап является кульминацией многолетнего обучения и требует...

сегодня 21:21

Свежие новости Украины на сегодня и последние события в мире экономики и политики, культуры и спорта, технологий, здоровья, происшествий, авто и мото

Вверх