Как в Славянске будут бороться с несовершеннолетними преступниками
Психолог Славянского отдела полиции провела первое занятие с 8 подростками, находящимися на учете сотрудников ювенальной превенции. Методика разработанных правоохранителями занятий направлена на профилактику правонарушений со стороны проблемной молодежи.
Под девиантным (от лат. deviatio - отклонение) подразумеваются поступки и действия человека, не соответствующие официально установленным и сложившимся общественным нормам. Проблемы понимания, предупреждения и коррекции де? виантного поведения молодежи являются предметом особого внимания сотрудников полиции, ведь формирование личности начинается в детские годы и заканчивается к совершеннолетию. После этого повлиять на человека, склонного к антисоциальному поведению в обществе, становится крайне сложно.
На первое занятие с психологом Славянской полиции пришли несовершеннолетние жители города и района, которые находятся на учете после того, как преступили закон. Пять парней и трое девушек в возрасте от 15 до 17 лет получили судимости за совершение имущественных преступлений, таких, как кражи и мошенничества, а некоторым из них довелось предстать перед судом уже дважды. С каждым работают сотрудники ювенальной превенции полиции, которые навещают их по месту жительства и учебы, проводят профилактическую работу и всеми способами пытаются удержать юных правонарушителей от очередного необдуманного шага.
В поисках новых методик по работе с «трудными» детьми и выявлением у них девиантного поведения славянские правоохранители с психологом своего подразделения разработали специальную программу. Занятия, которые теперь будут проходить на регулярной основе, должны помочь определить основные психологические проблемы подростков и помочь им их преодолеть.
На встрече с детьми, кроме психолога и сотрудников ювенальной превенции полиции, присутствовал инспектор гор-районного отдела Управления по вопросам исполнения уголовных наказаний и пробации министерства юстиции. Целью было знакомство и выявление особенностей поведения каждого из подростков. В ходе общения они должны были выполнить творческое задание: взять любой предмет, попытаться мысленно сделать его одушевленным и рассказать его «историю» окружающим. Затем несовершеннолетние составили в письменном виде свои психологические портреты - реальные и идеальные. Далее последовали задания, которые проверяли их внимание, уровень правдивости и умение действовать в коллективе.
Кроме таких занятий сотрудники ювенальной превенции будут вовлекать своих подопечных и в «неформальное» общение: организовывать совместные мероприятия, проводить экскурсии. С помощью этого несовершеннолетние, склонные к нарушениям общественного порядка, должны увидеть помощь и поддержку со стороны полицейских, почувствовать себя нужными обществу и отказаться от выбранного ранее неверного жизненного пути.
Славянский отдел полиции
Донецкой области.
