Многократные повторения не способствуют запоминанию
Психологи из Университета Шеффилда в Великобритании доказали неэффективность многочасовой практики при овладении новыми навыками. По данным их исследования, люди, которые хотят научиться играть на музыкальных инструментах или овладеть новым ремеслом, должны делать упор не на многочасовую практику, а на метод его изучения. «В ходе эксперимента мы проанализировали данные 854064...
подробнее ›