Криворожане стали победителями Всеукраинского форума "Прикосновение природы" (фото)
В Национальном эколого-натуралистическом центре учащейся молодежи при поддержке Киевского национального университета имени Тараса Шевченко, Национального университета «Киево-Могилянская академия», Национального университета биоресурсов и природопользования Украины, прошел II этап Всеукраинского биологического форума учащейся и студенческой молодежи «Прикосновение природы», сообщает управление образования и науки Криворожского горисполкома.
В финальном туре приняли участие 159 учеников и студентов, которые представили 164 проекта по категориям: анатомия и физиология человека, ботаника, экология и проблемы окружающей среды, энергосберегающие технологии, зоология, микробиология, науки о Земле (география, геология), психология и здравоохранение, физика и астрономия, химия и биохимия.
8 старшеклассников общеобразовательных учебных заведений Кривого Рога (КПНЛ, КЦГЛ, СШ №110, №123) принимали участие в форуме, 5 из них заняли призовые места:
I место - Федоров Даниил, ученик 11 класса КПНЛ, секция «Энергосберегающие технологии», научные руководители: Смолянчук Инна Владимировна, учитель физики КПНЛ, Швед Сергей Витальевич, руководитель кружка «Юный ученый», к. т. н., доцент НМетАУ;
II место - Устенко Ирина, ученица 9 класса СШ №123, секция «Экология и проблемы окружающей среды», научный руководитель - Шведун Анна Григорьевна, учитель биологии СШ №123.
II место - Нагибас Анастасия, ученица 9 класса СШ №123, секция «Экология и проблемы окружающей среды», научный руководитель - Шведун Анна Григорьевна, учитель биологии СШ №123.
III место - Котова Альдана, ученица 11 класса КПНЛ, секция «Зоология», руководитель Кулешова Алла Анатольевна, руководитель кружка «Юный ученый - эколог», Католиченко Оксана Николаевна, учитель биологии КПНЛ.
III место - Онисько Алина, ученица 9 класса КЦМЛ, секция «Экология», научные руководители: Бондаренко Наталья Олеговна, учитель биологии КЦМЛ, Кулешова Алла Анатольевна, руководитель кружка «Юный ученый - эколог».
