Педиатры настаивают: старые? бабушкины? игрушки - самые лучшие
А вот электронные игры могут замедлить социальное развитие ребенка!
Не обманывайтесь всей этой «образовательной» электроникой в?? магазинах. Педиатры утверждают, что детям нужны "старомодные игрушки", которые требуют взаимодействия, сообщает NBC.
Игра крайне важна для развития ребенка, но лучше всего дети учатся у взрослых. Они узнают о том, как работает мир, получают языковые навыки и обратную связь, которая может усилить эффект обучения и привить позитивное поведение.
Как быть с новомодными игрушками?
Рынок наводнили всевозможные сенсорно-стимулирующие плакаты и игрушки, а также цифровые медиа-платформы с программным обеспечением и приложениями для детей. А любящие родители стремятся приобрести лучшие продукты для своих детей. Но включите здравый смысл, призывают их педиатры!
Дети должны использовать свое воображение, им нужно перемещать обе руки и тело, и заниматься творчеством.
Простые игрушки, такие как кубики, карандаши и карточные игры, могут удовлетворить эти потребности лучше, чем самая яркая видеоигра. Большинство планшетов, компьютерных игр и приложений, рекламируемых как «образовательные», таковыми не являются. Большинство «образовательных» приложений нацелены на запоминание», - говорится в рекомендациях.
И кроме академических навыков, таких как счет и письмо, детям нужно учиться мягким навыкам, включая импульсный контроль, управление эмоциями и творческое, гибкое мышление. А это они лучше схватывают при помощи неструктурированной и социальной игры с семьей и друзьями.
Так называемые образовательные игры и приложения на цифровых носителях могут, по сути, задерживать социальное развитие, особенно для маленьких детей, потому что это препятствует их изучению реальных выражений лица и жестов.
Родители также должны помнить о том, что нужно ограничивать использование детьми видео и компьютерных игр. «Общее время в экране, включая использование телевизора и компьютера, должно составлять менее одного часа в день для детей в возрасте от 2 лет и старше и ни одной минуты для лиц младше 2 лет», - говорится в руководящих принципах.
Исследования показывают, что практически каждый американский ребенок использует мобильное устройство хотя бы один раз в день, причем большинство из них начинают делать это до того, как им исполнится год. Но то, что все это делают, не значит, что это полезно.
«Детям младше 5 лет разрешается играть только с компьютерными или видеоиграми, подходящими для развития, в идеале в компании взрослого»
Ребенку не требуется определенная игрушка, чтобы он мог достичь своего следующего этапа развития. Нет ни одного приложения, которое научит вашего ребенка читать.
Вот список рекомендованных игрушек:
Подражательные навыки.
Куклы, животные, фигурки, игрушки и кухни, игрушечные машины и самолеты могут помочь детям подражать и практиковать реальные ситуации. Воображаемая игра - это значительная часть социального и эмоционального развития ребенка.
Двигательные навыки.
Дети могут изучать навыки решения проблем с помощью традиционных фаворитов, таких как блоки, фигуры, головоломки и поезда. Эти типы игрушек поддерживают мелкие двигательные навыки и могут улучшить развитие языка и мозга. Некоторые из этих игрушек также развивают ранние математические навыки.
Творческие навыки.
Книжки-раскраски, цветные карандаши, пластилин, маркеры, глина, наклейки - все это развивает креативность и помогает улучшить мелкие моторные навыки.
Языковые навыки.
Настольные игры, карточные игры и картинки, а также, конечно, книги, помогающие детям учиться, взаимодействуя с другими людьми.
Физические навыки.
Слишком много детей сейчас страдают ожирением, а игрушки, которые стимулируют физическое движение, помогают детям оставаться здоровыми, веселясь. Мячи, велобеги и игрушки на колесиках способствуют физическому развитию и помогают детям научиться общаться.
Еще одно предупреждение: игрушки могут использоваться для маркетинга, но когда они продаются вместе с едой, это провоцирует ожирение с самого детства.
А какие игрушки нравятся вашим детям?
Фиа Монт.
