Социализация - в приоритете: как в Днепре дети учатся в инклюзивных дошкольных группах
В Днепре введено инклюзивное обучение в 21-м заведении дошкольного образования для 31-го ребенка (ДОУ № 43, 107, 112, 163, 164, 181, 189, 195, 197, 209, 244, 311, 316, 323, 337, 340, 349, 358, 375, УВК № 144, НПО № 28). С особыми мальчиками и девочками там работают ассистент воспитателя, практический психолог, учитель-логопед и учитель-дефектолог.
Так, например, в КСО "Дошкольное учебное заведение (ясли-сад) № 340 комбинированного типа" Днепровской городского совета - четыре специализированные группы для детей с нарушениями зрения, две группы для детей с задержками психического развития, и с 2018 года открылась одна инклюзивная группа.
"В инклюзивной группе учатся 20 детей и девочка с особыми потребностями - Надежда. Мы организовали для нее команду сопровождения, которая постоянно с ней работает. У нее есть индивидуальная программа, которая постоянно пересматривается - не реже чем каждые полгода или чаще, по необходимости. Мы тесно сотрудничаем с родителями Надежды. Но главное - мы работаем с ребенком, а не с ее диагнозом", - рассказывает заведующая ДОУ № 340 Анна Кирсанова.
Как рассказывает психолог учебного заведения Оксана Тогобецька, самое главное в работе с детьми в инклюзивных группах - это их социализация. Именно поэтому ребят привлекают к участию в праздниках и различных развлечениях.
"Главная проблема для Нади - это отсутствие желания контакта с окружающими. Поэтому мы вводим элементы сюжетной игры, привлекаем к играм в группе. Учитывая особенности ребенка, мы сделали специальное место для ее уединения при необходимости. Сейчас она уже спокойно обращается за помощью к взрослым (раньше такого не было) и поддерживает отношения с детьми в группе", - говорит практический психолог.
Справка. По состоянию на 1 сентября 2019 для обеспечения равного доступа детей к качественному дошкольному образованию в Днепре функционирует 174 учреждения коммунальной формы собственности, 1 - государственной и 4 - частной. Также в городе действуют 34 учебно-воспитательных комплекса с дошкольными отделениями коммунальной формы собственности и 2 - частной. В городе функционирует 239 специальных групп для детей с различными формами заболеваний, в которых воспитываются 4062 мальчиков и девочек.
