Каждый пятый подросток ощущает себя одиноким в стенах учебного заведения - обозреватель
Ощущение принадлежности к большому сообществу в своем учебном заведении является одним из важных факторов, который влияет на успехи подростка в учебе - однако каждый пятый украинский подросток во время учебного процесса в родном заведении ощущает себя одиноким, пишет обозреватель отдела образования и науки ZN.UA Оксана Онищенко.
"Один из показателей комфортной учебной среды - ощущение принадлежности к большому сообществу своей школы. Чувствуют ли подростки принятие и симпатию со стороны сверстников и взрослых, ощущают ли себя защищенными и желанными? 80% школьников ответили, что чувствуют сильную принадлежность к своей школе или колледжу, что у них хорошие отношения со сверстниками. Но каждый пятый отметил, что чувствует себя одиноко в стенах учебного заведения", - отмечает автор.
А между тем, этот показатель является для процесса очень важным - он оказывает влияние на очень многие аспекты учебного процесса.
"Как отмечено в Национальном отчете PISA, чувство принадлежности к учебному заведению способствует лучшим результатам в учебе, увеличивает уровень самоуважения подростков, они реже отличаются рискованным и асоциальным поведением, реже склонны к употреблению вредных веществ и прогулов занятий, а также реже бросают учебу. Кроме того, по данным исследований, подростки, не чувствующие принадлежности к своему учебному заведению, чаще склонны к депрессиям", - указывает автор.
