Ученые: Ноутбуки и ПК повышают успеваемость школьников и студентов

Научные деятели провели исследования относительно положительного влияния индивидуальных программ, разработанных для учебы на портативных компьютерах и ноутбуках. Ученые выявили, что такой метод обучения приводит к повышению знаний у школьников и студентов.

Научные деятели из Государственного университета Мичиган из США заинтересовались влиянием индивидуальных программ, разработанных для учебы на портативных компьютерах и ноутбуках, на обучаемость школьников и студентов. Для этого они изучили более 100 академических работ за последние 15 лет, которые были введены в учебные заведения. Свои исследования ученые опубликовали в журнале Review of Educational Research.

Один из главных авторов исследования Бинбин Чжэн отметил, что за последний десяток лет программы для обучения на компьютерах начинают набирать популярность, и по этому поводу идут многочисленные споры - способствуют ли они улучшению обучения и качества знаний или наоборот, уменьшают их. При анализе данных выяснилось, что ученики, которые занимались по индивидуальному обучению на ноутбуках или ПК выявляли более высокие показатели на тестировании в различных областях - математике, письму и наукам.

Чжэн прокомментировал, что если направить подобные программы в нужное русло при помощи квалифицированных педагогов, то достижения студентов в обучении будут увеличиваться. Такие методы нужны для внедрения, чтобы быть в соответствии с технологиями 21 века и увеличивать энтузиазм и заинтересованность учеников.

Из 100 академических работ только 10 смогли подойти для изучения с научной точки зрения.