Харьковский нардеп рассказал, как избежать коррупции в вузах

Александр Фельдман предложил сделать рейтинги успеваемости в вузах открытыми как для самих студентов, так и для работодателей. По мнению нардепа, это позволит избежать коррупционной составляющей в новой системе начисления стипендий.

"Раз уж Минобразования заговорило о рейтингах успеваемости, по которым вузы будут определять лучших студентов, то они должны быть открыты и для студентов, и для родителей (и для работодателей, кстати), на вузовском сайте", - заявил Александр Фельдман.

По его словам, только тогда можно будет вести речь об ответственности вуза за рейтинги и их критерии, потому что здесь может быть очень высока коррупционная составляющая.

"И здесь очень многое зависит от студенческого самоуправления, насколько активно сами студенты будут участвовать и в разработке критериев, и в контроле над составлением списков, и в их публичности, и в недопущении злоупотреблений. Не надо бояться, а если возникнут проблемы, каждый студент может обратиться ко мне лично за поддержкой", - подчеркнул политик.

Он отметил, что настораживают заявления чиновников из Минобразования о том, что 43% молодых людей будут получать академическую стипендию, а 7% - социальную.

"Что, уже всех "отличников" и "льготников" заранее посчитали? И спустили эту "норму» по городам и вузам?, - подчеркнул Александр Фельдман. - Мне кажется, такие установки не имеют ничего общего со справедливостью. И в этом я вижу главную опасность для общества и для молодого поколения, которое все чаще не связывает свое профессиональное будущее с Украиной".

Положительным моментом новой системы политик считает положение, при котором успешный студент-контрактник, сдающий сессии на "отлично" и занимающийся наукой, может получить шанс учиться на бюджете и получать стипендию от государства.

Контрактники должны иметь возможность переходить на бюджет, - считает Александр Фельдман

"Именно такие способные молодые люди, увлеченные своей будущей профессией, достойны всяческой государственной поддержки. Но преодолеть бюрократический барьер между "контрактом" и "бюджетом" для таких ребят почти невозможно. Значит, рейтинг успеваемости должен быть общим и необходимо предусмотреть соответствующий механизм ротации", - считает Александр Фельдман.

Он также обратил внимание на то, что работающие студенты сейчас часто жалуются на трудности и непонимание, поэтому депутатам надо поработать над законодательными нормами по трудоустройству молодежи.

"При этом самое главное - расходы на образование сокращать нельзя. Решать проблемы оптимизации бюджетных расходов за счет сокращения финансирования науки и образования - это путь в никуда, а практически - выстрел в будущее", - заявил Александр Фельдман.