В школах Украины протестируют новую программу социально-эмоционального обучения
"Сейчас на EdCamp Украина презентует новую программу социального, эмоционального и нравственного обучения для школьников. Она будет пропилотирована в 25 школах Украины. Сегодня даже будут представлены для учителей первые уроки такой программы. Нашим учителям нужно научиться каким-то образом рядом со знаниями и умениями формировать у наших молодых людей те ценности, которые помогут им самореализоваться и быть счастливыми", - сказала Гриневич.
Она подчеркнула, что пилотирование поможет выделить наиболее успешные практики, которые должны быть распространены на все украинские школы.
По словам главы Минобразования, благодаря гибкости программы ее можно практиковать как в рамках отдельного предмета, так и в контексте других уроков или на внеклассных занятиях. То есть применение программы никоим образом не нарушит учебный процесс.
Также планируется дополнить учебные материалы лучшими украинскими наработками по теме эмоционального и социального обучения.
Какие именно школы испытают новую программу пока неизвестно. Гриневич отметила, что после конференции EdCamp Ukraine будет проведен конкурсный отбор по принципу: один регион - одна школа.
"Это 20-40-минутные занятия, разделенные на семь разделов. Для каждой возрастной группы уже создано более 40 уроков, которых хватит на год-два работы. Они содержат четкие методические инструкции и простые, иногда игровые, задания для класса, на подготовку к которым педагогу требуется не менее получаса. В августе завершится отбор, а осенью начнется обучение педагогов", - добавил советник министра образования и науки Александр Элькин.
СПРАВКА. Программу SEE Learning разработала международная команда ученых на базе Университета Эмори (США) при поддержке Лауреата Нобелевской премии мира Далай-ламы XIV. Основы нового метода - развитие "soft skills" - "мягких навыков" вроде умение удерживать внимание, системно, креативно и критически мыслить, сочувствовать, работать в команде. Среди других инноваций программы - воспитание устойчивости к неурядицам и работа с психологическими травмами, актуальными для страны, находящейся в состоянии войны.
