Главный просвещенец Херсонщины отстранен. Так ли он виновен?
В Херсоне заговорили о кадровом конфликте в стенах Белого дома. Так, глава облгосадминистрации Юрий Гусев отстранил от занимаемой должности начальника департамента образования Евгения Криницкого. "Евгений Анатольевич, прошу вас покинуть селекторное совещание", - заявил губернатор главному просвещенцу Херсонщины. Относительно деятельности последнего состоится заседание дисциплинарной комиссии.
Официальная причина - на сегодняшний день область не использовала субвенцию, которую должна была освоить в сфере образования до 1 ноября, по требованиям концепции НУШ. По данным Юрия Гусева, как минимум 59 школ остались без новой мебели. Кроме того, ряд учреждений не получил необходимого оборудования. Хотя финансирование прошло еще в апреле.
Сам Евгений Криницкий не считает себя виновным. Он подтверждает недочеты в снабжении школ, однако акцентирует, что не имеет возможности влиять на тендерные комитеты. Те, как известно, сами организуют торги, выбирая поставщиков товаров и услуг. По словам чиновника, вверенный ему департамент факт срыва поставок отнюдь не замалчивал. А, напротив, по этому поводу бил в набат посредством СМИ еще летом.
Интересно, что на своей страничке в Фейсбуке отстраненный Евгений Криницкий опубликовал ключевые изменения в образовательном бюджете-2020 в подаче нового министра МОН Анны Новосад. Смотрим, что там.
Так, 1,4 миллиарда гривен предусмотрено на закупку современной мебели, дидактических и учебных материалов. Прописано сохранение субвенции для обеспечения образования детей с особыми образовательными потребностями - 504 млн грн, а также субвенция в размере 3,5 миллиардов на новую программу поддержки капитальных расходов и закупки оборудования для классов опорных школ.
Выглядит многообещающе. Тогда почему не стихают разговоры о насущной необходимости привлечения родителей к содержанию школ, к покупке пресловутого мела и моющих средств, не говоря уже о проекторах для классов, регулируемых партах и прочем?
Напомним, что из госбюджета в виде субвенций выделяются средства на зарплату учителей. Расходы по материальному содержанию школы, коммунальные услуги возложены на местный бюджет, хотя директора школ сетуют, что в последние годы финансирование происходит слабо. Вот и ищут педагоги дополнительные источники дохода, например, обращаются к помощи родительских комитетов и благотворительных фондов. Не ждать же торгов, когда в школе, скажем, прорвало трубу. Их вообще могут проводить по нескольку раз, в течение четырех месяцев.
А пока новая власть поспешно пытается усовершенствовать механизм тендерных закупок, администраторы на местах разводят руками, в чиновничьих кабинетах выискивают "крайних", а школьники остаются без обещанных интерактивных досок и новых автобусов.
